1月23日下午，北京印刷學(xué)院2017年度新增碩士生校外兼職指導(dǎo)教師聘任儀式在校多功能廳舉行。北印校長羅學(xué)科、副校長王關(guān)義，中國印刷技術(shù)協(xié)會理事長王巖鑌、高等教育出版社副總編林金安、鈦瑪科總經(jīng)理楊牧，副總經(jīng)理李維能，視覺項目負(fù)責(zé)人李主管，西安航天華陽總經(jīng)理葛朝明，副總經(jīng)理杜亞文，清華大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師馮立昇，北人智能裝備董事長陳邦設(shè)，豹馳技術(shù)董事長楊曉明，中國社會科學(xué)院工業(yè)經(jīng)濟研究所主任、博士導(dǎo)師 王欽等21位新增碩士生校外兼職指導(dǎo)教師出席聘任儀式。研究生院及各二級學(xué)院負(fù)責(zé)人、研究生導(dǎo)師代表參加儀式。聘任儀式由副校長王關(guān)義主持。

聘任儀式現(xiàn)場

聘任儀式現(xiàn)場

    王關(guān)義在儀式上致辭，他向受聘的各位校外導(dǎo)師表示感謝和祝賀，對于各位導(dǎo)師長期以來對北印研究生教育事業(yè)的發(fā)展和建設(shè)所給予的大力支持和熱情幫助表示衷心感謝。他指出，目前我國研究生教育進(jìn)一步向服務(wù)需求、提高質(zhì)量的內(nèi)涵式發(fā)展轉(zhuǎn)型，社會對于研究生創(chuàng)新和實踐能力的要求也相應(yīng)增強。而各位兼職導(dǎo)師的加入正逢其時、大有用武之地，為我校研究生培養(yǎng)質(zhì)量的提高提供了堅實保障，希望兼職導(dǎo)師們能夠利用自己豐富的實踐經(jīng)驗和行業(yè)背景，與校內(nèi)導(dǎo)師共同制定培養(yǎng)目標(biāo)、全程參與培養(yǎng)過程、完善課程設(shè)置、豐富教學(xué)內(nèi)容，尤其要承擔(dān)部分課程教學(xué)、實踐訓(xùn)練指導(dǎo)和學(xué)位論文指導(dǎo)工作，構(gòu)建起一支分工明確、優(yōu)勢互補、通力合作的“雙師型”導(dǎo)師隊伍，建立富有特色的、產(chǎn)學(xué)有機融合的協(xié)同育人模式，實現(xiàn)我校人才培養(yǎng)規(guī)格與行業(yè)企業(yè)人才需求之間的有機銜接。

王關(guān)義講話

    研究生院常務(wù)副院長楊虹簡短介紹了學(xué)校學(xué)科建設(shè)發(fā)展歷程及2017年度新增碩士生校外兼職指導(dǎo)教師總體情況。2017年度我校共計新增41位校外兼職導(dǎo)師，其中學(xué)術(shù)學(xué)位研究生兼職指導(dǎo)教師9人，專業(yè)學(xué)位研究生兼職指導(dǎo)教師32人。

隨后，舉行聘任儀式。校長羅學(xué)科為來自18個單位的21名校外兼職指導(dǎo)教師一一頒發(fā)聘書。

羅學(xué)科為兼職導(dǎo)師楊牧總經(jīng)理頒發(fā)聘書

羅學(xué)科為兼職導(dǎo)師李維能副總經(jīng)理頒發(fā)聘書

羅學(xué)科為兼職導(dǎo)師李主管頒發(fā)聘書

    中國印刷技術(shù)協(xié)會理事長王巖鑌、高等教育出版社副總編林金安分別作為新增碩士生校外兼職指導(dǎo)教師代表發(fā)言。他們在對社會需求精準(zhǔn)把握的基礎(chǔ)上，從各自的專業(yè)角度和豐富經(jīng)歷談了對導(dǎo)師工作職責(zé)的認(rèn)識，并承諾將認(rèn)真履職，與北印師生攜手砥礪奮進(jìn)，共同打造中國夢，讓學(xué)校人才建設(shè)再上一臺階。

    經(jīng)濟管理學(xué)院劉益教授作為聘任學(xué)院負(fù)責(zé)人代表發(fā)言。他代表學(xué)院向新聘任的導(dǎo)師表示感謝，感謝校外導(dǎo)師對學(xué)校人才培養(yǎng)工作全過程、全方位、全方式的支持和貢獻(xiàn)。校外兼職導(dǎo)師對于學(xué)生培養(yǎng)既有學(xué)術(shù)理論指導(dǎo)，也有實踐操作和崗位技能培訓(xùn)，更有對研究生的思想引領(lǐng)、職業(yè)操守、處世之道及職場經(jīng)驗的傳授，從而使研究生的能力素質(zhì)得到全方位的提升，對于提高學(xué)校整體教育質(zhì)量都有重要意義。

羅學(xué)科講話

    羅學(xué)科校長發(fā)表總結(jié)講話。首先，對各位導(dǎo)師在百忙之中抽時間參加學(xué)校的聘任儀式表示誠摯的感謝。其次，他表示，通過實行雙導(dǎo)師制，依托企業(yè)導(dǎo)師實現(xiàn)了學(xué)院研究生教育與社會需求的接軌，是為了適應(yīng)國家研究生教育改革的發(fā)展趨勢和要求，滿足學(xué)校學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)快速發(fā)展的需要，優(yōu)化了師資結(jié)構(gòu)，對提升研究生的實踐能力和專業(yè)水平具有重要意義。最后，他提出三點希望：

第一，希望各學(xué)院、各學(xué)科點將此次會議作為學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)的重要契機，為校外導(dǎo)師搭建平臺，提供便利，讓導(dǎo)師深入地參與學(xué)校人才培養(yǎng)工作，切實參與到研究生培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)。

第二，希望各學(xué)院通過研究生培養(yǎng)的橋梁密切與相關(guān)企業(yè)的合作，真正了解企業(yè)對人才及科技工作的需求，提升人才培養(yǎng)的能力和服務(wù)社會需求的能力。

第三，希望在座的研究生導(dǎo)師多為學(xué)校研究生教育事業(yè)出謀劃策、貢獻(xiàn)力量，并多為研究生提供實習(xí)、實踐及合作機會，真真切切把企業(yè)需求變?yōu)榭茖W(xué)研究的方向，把企業(yè)對人才的需求變?yōu)榕囵B(yǎng)人才的目標(biāo)。

校領(lǐng)導(dǎo)與兼職導(dǎo)師合影